| Voorbeeld 1 : | Stel twee leerlingen maken zich zorgen over de privacy van RFID-chips. Dat onderzoekt begint natuurlijk met de vraag of mensen eigenlijk wel weten wat dat zijn. Dus ze doen eerst een enquête onder honderd Havo-4 leerlingen. Dat was deelvraag 1. Daarna gaan ze een filmpje maken om mensen te waarschuwen voor RFID-chips. Als uit de enquête blijkt dat te veel mensen niet weten waar het over gaat, dan moet er eerst uitleg komen. Deelvraag 2 is dus eigenlijk een ontwerpopdracht, maak een campagne-filmpje. Daarna willen de leerlingen weten of de film werkt. Dat wordt dan vraag 3 : Is het filmpje duidelijk, en zijn de mensen nu gewaarschuwd? |