En dus ook zo met hypothesen : zolang de hypothese niet wordt tegengesproken, nemen we het voor waarheid aan, maar daarmee is het niet bewezen. Het kan best zo zijn dat er over een aantal jaren anders over wordt gedacht. De ontwikkelingen volgen zich in hoog tempo op en inzichten veranderen. Juist omdat de wetenschap nog niet ‘klaar’ is m.b.t. deze kennis die nog volop in ontwikkeling is, vinden leerlingen (en docenten) dit veelal een boeiend onderwerp. 

Samengevat, volgens de wetenschapsfilosofie is een hypothese een stukje kennis, dat nog niet onjuist is gebleken.